La libertad, concepto
clave de la ética y de la educación cívica, fundamento de la moral y el
derecho, bandera de rebeldes y excusa de impresentables, campo de
discusión teórica de filósofos, teólogos, científicos y artistas, y
campo de batalla práctico para políticos, revolucionarios y gente común… ¿Hablamos en todos los casos de lo mismo? ¿Hablamos, al menos, el mismo lenguaje?
No hay una sola libertad, sino muchas, como también hay muchas formas de negarla(s).Esta unidad, pensada para 1º de Bachillerato, recoge una serie de actividades y recursos para aproximar a los alumnos al concepto o conceptos de libertad que se manejan en filosofía: contenidos no siempre coincidentes, pero siempre enriquecedores.
En el siguiente enlace se accede a la unidad didáctica en pdf.
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